JUEGOS Y ACTIVIDADES

Ideas prácticas para grupos mixtos con ceguera y baja visión: sencillas, seguras y fáciles de adaptar.

---

Debemos tener cuidado cuando realizamos una adaptación, ya que si esta afecta a la estructura de un juego de tal forma que no sea reconocible. Entonces habremos creado un juego adaptado y no habremos realizado una adaptación de un juego.

Blanco, A. (2004)

En esta colección encontrarás juegos y actividades diseñados para que todo el alumnado participe, incluidos estudiantes con ceguera y baja visión. Cada propuesta describe objetivos didácticos claros, materiales accesibles y adaptaciones auditivas, táctiles y espaciales para diferentes contextos: patio, gimnasio o patio.

Adaptación de juegos y actividades

La adaptación de un juego o actividad es aquella acción o proceso que llevamos a cabo, utilizando estrategias, para que un alumno con estas necesidades especiales, sin hacer una variación excesiva del juego o actividad, en la cual los alumnos no lo reconozcan.

Juegos y actividades adaptadas

Los juegos y las actividades adaptadas son aquellos de nueva creación con las reglas adecuadas para que todos puedan participar, sin la necesidad de hacer alguna variación en las reglas y en cómo se debe jugar o participar.

Por otro lado, según la etapa educativa en la cual nos encontremos, querremos trabajar con nuestros alumnos aspectos de la etapa evolutiva de los alumnos como mejorar sus habilidades motrices básicas (HMB) o sus capacidades físicas básicas (CFB).

• También se clasificarán según la capacidad o la habilidad que se puedan trabajar en la actividad. Las encontrarás en el siguiente enlace.

¿Qué trabajamos en los juegos y actividades?