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El Eco del Amigo un juego que trabaja la sensibilización de la ceguera y la baja visión y enseña por qué el silencio importa.

10/26/2025

El Eco del Amigo
Grupo de niños y niñas jugando en el gimnasio de la escuela al juego El Eco del Amigo

El Eco del Amigo es un juego por parejas para Educación Física en Primaria que desarrolla la orientación auditiva, la confianza y la seguridad. Un integrante actúa como explorador/a (con antifaz) y el otro como guía, que emite una clave de voz para facilitar el reencuentro.

Se puede aplicar de 1.º a 6.º de Primaria, en sesiones cortas de 8–12 minutos, organizadas en rondas de 45–90 segundos. La dinámica es sencilla, activa y escalable en dificultad, con foco en la escucha, el autocontrol motor y la coordinación en pareja.

Material:

  • Antifaces (1 por pareja).
  • Conos.

Desarrollo del juego el eco del amigo:

En El Eco del Amigo, cada pareja se reparte roles: el explorador/a se coloca en el centro con antifaz y el guía se sitúa en su “isla” alrededor. A la señal, el guía repite su clave de voz y el explorador avanza solo por el sonido, sin correr, hasta tocar a su pareja. El objetivo práctico es orientarse auditivamente con seguridad y eficacia.

– Objetivos:

  • Desarrollar atención auditiva y discriminación de señales.
  • Mejorar la orientación espacial sin apoyo visual.
  • Fomentar la confianza y cooperación en pareja.
  • Practicar autocontrol y seguridad (andar, manos delante, palabra de parada).
  • Potenciar la toma de decisiones y la comunicación clara (claves breves y repetidas).
El Eco del Amigo
Grupo de niños y niñas jugando en el gimnasio de la escuela al juego El Eco del Amigo

Reglas del juego el eco del amigo.

– Organización del espacio y equipos:

Delimita un rectángulo libre de obstáculos con límites claros mediante cinta o conos, mantén un ruido ambiental bajo y una distancia mínima de 2 metros entre guías, establece una palabra de seguridad única (“¡STOP!”), exige el desplazamiento siempre andando con los exploradores manos delante del pecho, y organiza rondas de 45–90 segundos cambiando los roles en cada reencuentro.

– Paso a paso:

  1. Forma parejas y asigna roles (explorador/a con antifaz y guía).
  2. Comprueba el ajuste del antifaz y acuerda una clave de voz corta (p. ej., “Kiko”, “pi-pi”).
  3. Exploradores al centro; guías se reparten por la pista en su “isla”.
  4. A la señal “¡Voces!”, los guías repiten la clave cada 2–3 s.
  5. Los exploradores avanzan hacia su guía solo por la voz (sin correr).
  6. Al tocar a su guía → ¡LOGRO! Vuelven al centro y cambian roles.
  7. Si hay posible choque, cualquiera grita “¡STOP!”; todos se quedan quietos. El docente recoloca y reanuda con “¡Seguimos!”.

– Reglas básicas:

  • Guía: permanece en su zona (máx. 2–3 pasos si hace falta) y no toca al explorador hasta la meta.
  • Explorador/a: no se quita el antifaz, no corre, manos delante.
  • Si un explorador toca el límite, el guía reorienta con la clave hasta traerlo de vuelta.
  • En choque leve: ambos se paran, levantan la mano y esperan indicaciones.

– Explicación tipo:

“Por parejas: uno con antifaz al centro, otro se reparte por la pista. A mi señal, el guía repite su clave de voz; el explorador camina con manos delante y busca solo por el sonido. Al tocar a su guía, vuelven al centro y cambian. Palabra de seguridad ¡STOP!: todos quietos. Nadie corre ni se toca hasta la meta. ¿Listos? ¡Voces!”

Variantes
  • Solo clave (básico): el guía emite únicamente el nombre/código, sin direcciones.

  • Orientación verbal: permitir “frío/caliente”, “paso corto/largo”.

  • Señales no verbales: 1 palma = avanza; 2 = izquierda; 3 = derecha; palma sostenida = STOP.

  • Baliza sonora: el guía lleva cascabel o shaker suave.

  • Rondas cronometradas: 1 punto por reencuentro; bonus si mejoran su tiempo.

  • Gestión del espacio: ampliar o reducir el rectángulo para subir o bajar dificultad.

  • Reto de silencios: el guía solo puede emitir la clave cada 3–4 s (mayor atención y anticipación).

Beneficios del juego el eco del amigo:

La actividad física en Primaria es una vía privilegiada para cultivar salud, autonomía y convivencia. Juegos cooperativos que exigen atención y autorregulación, como “El Eco del Amigo”, favorecen la conciencia corporal, la gestión del esfuerzo y la empatía, a la vez que ofrecen experiencias significativas de éxito y seguridad.

En referencia a las habilidades motrices básicas, esta actividad trabaja principalmente los desplazamientos, específicamente caminar, ausencia de fase de suspensión y fuerte componente de equilibrio. Además, intervienen los giros como reorientaciones corporales necesarias para ajustar la trayectoria hacia la fuente sonora.

Respecto a las cualidades físicas básicas, predomina la resistencia aeróbica por el “esfuerzo” continuo y moderado. Asimismo, aparece la fuerza de carácter postural/estabilizador para sostener la alineación y protección de manos al avanzar.

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